当前位置: 网站首页 > 艺术评论 > 正文

学习班感想

在参加了这期的哲社班后,我对于习总书记在哲学社会科学上的指导意义以及文艺座谈会的讲话精神更加有了深刻的认识。因为我是从事中国画创作的艺术工作者,长期以来思考的关于中国画的理论与实践的关系,诸如传统与创新、个人风格与时代性、曲高和寡与雅俗共赏、继承与通变⋯等等问题的思考一直萦绕于心理不出头绪。今天研读习总书记的《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》一文,使我茅塞顿开,启人心智。用哲学的高度来思考来观照艺术是同样适用且透澈明晰。


比如文中谈到"坚持以马克思主义为指导,最终要落实到怎么用上来。凡贵通者,贵其能用之也。"不正是也是在艺术创作上将理论化为实际作画中的意义所在吗。文中又指出"对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度。"放之于绘画中,学古而不泥古,不能以实用主义的照搬照抄是一样的问题。尤其是文中将中国特色哲学社会科学具有怎样的特点的阐述与分析,特别使我有拨云见日的开朗。对于我长期思考的绘画方面的问题给出了更加高明的正确的答案。文中对于如何"体现继承性、民族性"的解答,坚持古为今用、洋为中用,吸收外来,面向未来。既要"善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华",又要"具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展、激活其生命力。"有些人讲传统的中国画只能放进博物馆了,他恰恰没看到如何在继承传统的基础上善于转换、激发传统,使之创造性的发展这样的辩证关系。


其次文中就中国特色哲学社会科学的特点问题又谈到一定要"体现原创性、时代性。"这其实是任何哲学社会科学或者任何艺术文学乃至自然科学中都需要具备的品质。无他,则也谈不上创造,而不思创造则无可贵的留给后人的传统。正如文中例举的无论从柏拉图到亚里士多徳,还是从黑格尔到马尔萨斯,他们创造性的理论著作都是时代的产物。而理论创新是基于对当时当地社会突出矛盾的思考和研究,而并非是为创新而创新的。


对于艺术创作,早在上世纪五十年代毛泽东主席就提出"百花齐放,百家争鸣"的双百方针。文中习总书记又一次指出"百花齐放、百家争鸣,是繁荣发展我国哲学社会科学的重要方针。"且只有在这样的环境下才能有理论创新知识创新的可能。习总书记特别谈到鼓励大胆探索,平等健康活泼的学术争鸣的重要性。提倡和而不同,允许不同风格学派的切磋讨论。这里我最深有感触的是文中指出"正确区分学术问题和政治问题"。这其实在文艺的创作中是尤为重要的。因为如果将二者混为一谈,不但不利于我们文学艺术的发展,反而会制固了艺术上创造性的发挥。反之,将政治问题当作一般的学术问题,则更加严重的会酿成恶劣的后果。哲学社会科学中的不良风气,学术浮夸学术不端,无疑地在艺术界也有同样的存在。最后习总书记借用"板凳要坐十年冷,文章不写一句空"这句话,道出了治学的标准。执著坚守、耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住底线。"立志做大学问、做真学问"这样的鼓励可以说对我们艺术工作者一样提出的高标。在认真地学习了习总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话后,我们的思想更加明晰,我们的创作将更有深度,更有方向性。我也将以努力做好本职工作为己任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的一份力量。


哲社班第四期第三组王赫赫2017年8月27日